É preciso reinventar a escola. É uma ideia partilhada por vários investigadores na área da educação, que defendem que a avaliação deve ser formativa e não somativa.
O tema esteve em destaque numa conferência promovida pela Câmara do Funchal.
Sociedade
16 abr, 2018, 10:28
Investigadores defendem avaliação educativa formativa em vez de somativa
(Vídeo)
Pode também gostar
Madeira acolheu mil e duzentos cidadãos ucranianos (vídeo)
Taxistas consideram-se prioritários (vídeo)
Tráfico de droga adaptou-se à pandemia e está a transitar para o digital
Denuncias de atitudes xenófobas na Madeira (vídeo)
Encontro de estudantes Erasmus no ISAL
Arqueólogos anunciam descoberta de cidade com 5.000 anos no norte de Israel
Venezuela: Oposição apela para rebeldia para alcançar segunda independência
Bernardo Sousa englobado no Troféu Fiesta no Mundial de 2016
Incidência e Rt mantêm trajetória descendente
Vítor Pereira sai do Flamengo
Siga-nos nas redes sociais
Siga-nos nas redes sociais
Instale a aplicação RTP Play
