É preciso reinventar a escola. É uma ideia partilhada por vários investigadores na área da educação, que defendem que a avaliação deve ser formativa e não somativa.
O tema esteve em destaque numa conferência promovida pela Câmara do Funchal.
Sociedade
16 abr, 2018, 11:28
Investigadores defendem avaliação educativa formativa em vez de somativa
(Vídeo)
Pode também gostar
Covid-19: Transmissão terá sido animal
SESARAM representado em Helsínquia
Pandemia deixará «um rasto pesado» na saúde mental
Covid-19: Lufthansa vai cortar 1.000 postos administrativos e 20% dos cargos de gestão
Madeira tem cerca de 3 mil dadores de sangue e perto de 6 mil dádivas anualmente (áudio)
Filho de madeirenses assassinado na Venezuela
UMa promove fórum para colocar em contacto empresas e futuros colaboradores (áudio)
Governo dos Açores expressou reconhecimento aos bombeiros pelo combate ao incêndio na Madeira (áudio)
Obras de renovação da Estação Zootécnica da Madeira custam 2 milhões de euros (áudio)
Governo cria grupo de trabalho para estudar problemas da operação aérea na Madeira
Siga-nos nas redes sociais
Siga-nos nas redes sociais
Instale a aplicação RTP Play
