A forma como o ensino secundário esta a ser lecionado dificulta o acesso e o percurso dos alunos no ensino superior. A crítica é de Pedro Lourtie, do Conselho Nacional de Educação.
O especialista está na Madeira para participar no Congresso Internacional da Rede Iberoamericana de Investigação para a Qualidade da Educação Superior.
O tema central do congresso, que decorre ao longo de três dias, é a "Avaliação externa da qualidade do ensino superior e autonomia cientifica : tensões e desafios".
A Rede Iberoamericana de Investigação para a Qualidade da Educação Superior integra núcleos de Portugal, Argentina, Colômbia, Espanha, Brasil, Chile, Equador, México e Letónia.
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