Sociedade 02 ago, 2021, 12:25

67% dos exames com nota positiva

Esta segunda-feira, foram divulgados os resultados dos Exames Nacionais (1ª fase). Na Região Autónoma da Madeira, 13% dos alunos obtiveram classificações entre os 17 e os 20 valores no exame.

Segundo a Secretaria Regional da Educação, "os Exames Finais Nacionais da 1.ª Fase de 2021 do Ensino Secundário, apesar dos problemas inerentes à Covid-19, decorreu com toda a normalidade e sem incidentes, em 15 estabelecimentos de ensino da Região Autónoma da Madeira (RAM)".

No conjunto das vinte e uma disciplinas sujeitas a exame final nacional, 4.296 alunos (mais 125 em relação a 2020) registaram 6.564 inscrições em exames na 1.ª fase (mais 150 inscrições em relação a 2020).

Foram realizadas 5.452 provas (menos 427 provas em relação a 2020), o que corresponde a uma média de presenças na ordem dos 83%.

É de salientar que dos 257 alunos que realizaram a escrita dos Exames Nacionais das Línguas Estrangeiras (Inglês; Francês; Alemão e Espanhol) 19 faltaram à componente oral do exame destas disciplinas, fazendo com que não obtenham aprovação nos respetivos exames.

A disciplina que registou maior número de provas realizadas foi a de Português (639), com 1.153, seguida das disciplinas de Biologia e Geologia (702), com 1.021 provas realizadas, de Matemática A (635), com 802 provas realizadas, e finalmente de Física e Química A (715), com 770 provas realizadas.

Relativamente aos resultados e atendendo ao facto de os exames terem sido construídos com um maior número de questões obrigatórias do que em 2020, o que faz com que não seja possível fazer comparações, há a registar o seguinte:

A RAM obteve média positiva nos exames das 21 disciplinas. Nas disciplinas com mais exames há que registar as médias positivas de Geometria Descritiva A, de Filosofia, de História A, de Economia A, de Português, bem como de Biologia e Geologia.

– (550) Inglês: 14,4 valores;

– (708) Geometria Descritiva A: 14,2 valores;

– (714) Filosofia: 12,8 valores;

– (623) História A: 12,2 valores;

– (712) Economia A: 11,7 valores;

– (639) Português: 11,6 valores;

– (702) Biologia e Geologia: 11,1 valores;

– (635) Matemática A: 10, 8 valores;

– (719) Geografia A: 10,5 valores;

– (835) Matemática Aplicada às Ciências Sociais: 10,3 valores;

– (735) Matemática B: 10,0 valores;

– (715) Física e Química A: 9,5 valores (única média positiva abaixo dos 10 valores).

Relativamente às disciplinas com menos de cem alunos a realizar exame, há que destacar ainda as seguintes médias:

– (547) Espanhol, iniciação: 16,0 valores;

– (517) Francês, continuação: 15,9 valores;

– (847) Espanhol, continuação: 15,4 valores;

– (706) Desenho A: 15,3 valores;

– (547) Alemão, iniciação: 13,3 valores;

– (138) Português Segunda Língua: 13,0 valores;

– (724) História e Cultura das Artes: 13,0 valores;

– (734) Literatura Portuguesa: 12,2 valores;

– (724) História B: 10,0 valores.

No conjunto das 21 disciplinas sujeitas a exame final nacional, a RAM apresenta sete disciplinas com percentagens superiores a 80% de positivas: Francês, Espanhol Iniciação, Espanhol Continuação, História A, Desenho A, História e Cultura das Artes, e Português Língua Segunda. Nas disciplinas com mais exames (Português, Biologia e Geologia, Matemática A, Física e Química A, Filosofia, Inglês e Geografia A) a percentagem de positivas nos exames situou-se entre os 49% e 84% dos alunos que realizaram estes exames.

67% dos exames obtiveram classificação positiva.

Outros dados interessantes:

A RAM teve 25 alunos com 200 pontos nos exames, ou seja, obtiveram 20 valores (nota máxima). A distribuição destes alunos foi a seguinte:

– 8 alunos em Geometria Descritiva A;

– 4 alunos em Matemática A;

– 4 alunos em Física e Química A;

– 4 alunos em Desenho A;

– 2 alunos em Inglês;

– 1 aluno em Economia A (um dos exames nacionais mais difícil de obter nota máxima nos últimos anos);

– 1 aluno em Filosofia;

– 1 aluno em Português.

Na RAM 13% dos alunos que realizaram exames nacionais obtiveram classificações entre os 17 e os 20 valores no exame.